Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades sensoriales, juegos y roles.
• Listas de cotejo: con los criterios anteriores, para valorar participación y comprensión.
• Preguntas abiertas: en las reflexiones para promover el pensamiento crítico.
• Autoevaluación: los niños expresan qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
• Coevaluación: en grupos, compartiendo opiniones sobre el trabajo de sus compañeros.

Esta estructura promueve la exploración activa, la reflexión, la colaboración y el cuidado de los sentidos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque inclusivo.