Tablas de contenidos y componentes del proyecto
Contenidos Clave:
Contenido | Descripción |
|---|---|
Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse | Reconocer la importancia de la participación, la empatía y la toma de decisiones fundamentadas en juicio crítico. |
Identificación y análisis de problemas | Detectar necesidades en la comunidad escolar y familiar, comprender causas y consecuencias. |
Toma de decisiones fundamentadas | Valorar la causa-efecto, analizar posibles soluciones y elegir las mejores opciones. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA):
Criterios | Evidencias |
|---|---|
Describe problemas en su comunidad | Relato escrito o audiovisual del problema detectado y su análisis. |
Reflexiona sobre soluciones | Mapa de ideas o reflexión escrita sobre posibles alternativas. |
Toma decisiones críticas | Registro de decisiones del comité, justificación basada en análisis. |
Participa en acciones concretas | Fotos, videos o registros del trabajo en equipo y campañas. |
Consideraciones finales
Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la empatía y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Promueve que niños y niñas reflexionen sobre su entorno, decidan con fundamento y actúen de manera responsable, fortaleciendo su ciudadanía y vínculo con la comunidad.