Planeación Didáctica Quincenal para Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación en actividades y en las conversaciones grupales.
  • Uso de listas de cotejo para verificar la colaboración, interés y cuidado del huerto.
  • Preguntas abiertas para promover la reflexión sobre el aprendizaje y la importancia de las plantas.
  • Rúbrica sencilla para valorar la elaboración del "Libro de las Plantas Medicinales".
  • Autoevaluación: los niños expresan en qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
  • Coevaluación: en pareja, comentan qué aprendieron uno del otro y cómo colaboraron.

Este plan promueve el aprendizaje significativo, la colaboración, el respeto intercultural y el cuidado del medio ambiente, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3