Enfoque en el Pensamiento Crítico, la Expresión Oral, la Colaboración y la Resolución de Problemas
- Promover que los estudiantes cuestionen y analicen información, diferenciando hechos de creencias.
- Fomentar el diálogo respetuoso y la escucha activa en debates y actividades grupales.
- Incentivar la colaboración en la elaboración de materiales y presentaciones, promoviendo la inclusión de todos.
- Proponer desafíos y problemas relacionados con la higiene y el cuidado, para que propongan soluciones creativas y factibles.
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre: Mural informativo y modelo del ciclo menstrual
Criterios de evaluación | Descripción |
|---|---|
Claridad y precisión | La información en el mural y el modelo es correcta, clara y comprensible. |
Creatividad | Uso de colores, imágenes y diseños atractivos y adecuados para la edad. |
Participación | Todos los estudiantes colaboraron en la elaboración y presentación. |
Inclusión | Se reflejan diferentes experiencias y creencias, promoviendo respeto y diversidad. |
Cuidado del medio ambiente | Uso responsable de materiales, promoviendo la reutilización y el reciclaje. |
Consideraciones finales
Este proyecto busca que los niños comprendan que la menstruación es un proceso natural, promoviendo el respeto, la salud y la inclusión, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Las actividades lúdicas y manipulativas facilitan el aprendizaje significativo, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, en un ambiente seguro y respetuoso.