Asunto o Problema

Que los alumnos identifiquen que la menstruación es un proceso natural en las niñas al llegar la pubertad.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Aula, Escuela, Comunidad

Metodología(s)

Investigación

Ejes Articuladores

Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos

Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

PDAs

Comprende que la menstruación es un ciclo natural de desarrollo físico de las niñas a partir de describir y representar sus fases; explica la diversidad de síntomas físicos y sensaciones que se pueden experimentar, algunas creencias y tabúes alrededor de ésta, así como medidas de cuidado e higiene personal. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)