Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción del Producto:
Un "Manual de búsqueda y verificación de información" elaborado en equipo, que incluya pasos claros, ejemplos visuales, criterios para distinguir fuentes confiables y recomendaciones para aplicar en diferentes contextos (internet, libros, medios de comunicación). Este manual será presentado en formato mural o digital.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica los pasos para buscar y verificar información | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza criterios adecuados para distinguir fuentes confiables | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en las actividades grupales y debates | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presenta su trabajo de forma clara y creativa | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Registrar participaciones, debates y tareas en clase para valorar el pensamiento crítico y la colaboración.
- Listas de cotejo: Para verificar si cada alumno comprende los pasos y criterios de búsqueda y verificación.
- Rúbricas sencillas: Para evaluar la calidad de las actividades grupales, presentaciones y productos finales, enfocándose en claridad, creatividad y comprensión del proceso.
- Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué dudas tienen para promover la autoevaluación y ajustar futuras actividades.
Este plan busca promover una participación activa, el pensamiento crítico y habilidades de gestión de información, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los alumnos el ser protagonistas de su propio aprendizaje.