Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar las participaciones y producciones diarias, registrando avances y dificultades.
• Listas de cotejo: para valorar la participación, colaboración, creatividad y comprensión.
• Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final y la participación en las actividades.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día para que los niños expresen qué aprendieron y cómo se sintieron.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas abiertas y discusión en grupo, promoviendo la valoración del proceso y del trabajo en equipo.

Este plan promueve un aprendizaje activo, creativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la interculturalidad y el pensamiento crítico en los niños y niñas de primer grado.