Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Producto:
Una campaña de difusión contra conflictos en la comunidad escolar, que incluya carteles, mensajes orales y un evento participativo. Como evidencia, cada grupo presentará su campaña en un "Festival de la Cultura de Paz".
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y pertinencia del mensaje | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Participación colaborativa | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Claridad y impacto de la campaña | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Uso de valores y valores promovidos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Reflexión y propuestas de solución | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observaciones: Realizar observaciones durante actividades grupales y presentaciones, usando listas de cotejo.
- Autoevaluación: Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación: Rúbricas sencillas para valorar la participación, creatividad y respeto en las actividades.
- Instrumento: Uso de portafolio con evidencias (dibujos, escritos, fotos del evento), y fichas de seguimiento del proceso.
Esta planeación busca potenciar el pensamiento crítico, la colaboración y la reflexión, promoviendo una cultura de paz en la comunidad escolar, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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