Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: *My Body Movements*
Asunto o Problema Principal: El reconocimiento de las partes del cuerpo y su función en el movimiento humano.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas (Indagación, STEAM)
Grado: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
Escenario: Aula y espacios exteriores (laboratorios, parques)
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, colaboración, innovación, ciudadanía informada
Contenidos y PDAs seleccionados:
Matemáticas: Anatomía y proporciones del cuerpo, medición de movimiento.
Ciencias: Partes del cuerpo, sistemas musculoesqueléticos, funciones fisiológicas.
Lengua y Comunicación: Argumentación, redacción de informes científicos, expresión oral.
Inglés: Expresar sensaciones, emociones y describir movimientos y partes del cuerpo.
Arte: Representación visual del movimiento, creación de modelos y diagramas.