Planeación Didáctica de Segundo Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades en grupo y en la creación del mural, registrar participación, colaboración y actitud.
  • Lista de cotejo: Para verificar si los niños comentaron textos, participaron en entrevistas, dibujaron y explicaron sus ideas.
  • Rúbrica sencilla: Evaluar aspectos como creatividad, participación, comprensión y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas diarias: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?

Este proyecto promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la valoración de la comunidad, integrando contenidos, habilidades y actitudes en un proceso creativo, significativo y respetuoso con las características de los niños de segundo grado.

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