Nombre del Proyecto:

La tierra, la luz del sol y la cara oculta de la luna

Asunto o Problema:

Explorar y comprender los movimientos de la Tierra, la Luna y el Sol, y su impacto en fenómenos como eclipses, mediante la elaboración de un cartel informativo y creativo. Los alumnos enfrentan dificultades para identificar ideas principales y organizar textos.

Tipo:

Por Fases Metodológicas

Mes:

Marzo

Escenario:

Aula

Metodología(s):

Basado en problemas

Ejes Articuladores:

Inclusión, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de la lectura y la escritura

Contenidos Seleccionados:

Lenguaje, Pensamiento Científico, Ética y Sociedad, De lo Humano y lo Comunitario

PDAs:

Elaboración de preguntas, identificación de elementos textuales, descripción y modelado de eclipses, argumentación en favor de la igualdad, reconocimiento y gestión de emociones