Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un Video documental que refleje las dinámicas, aprendizajes y propuestas de intervención de los estudiantes en su comunidad, promoviendo la diversidad y la convivencia intercultural. El video deberá incluir entrevistas, imágenes de actividades y reflexiones de los estudiantes, demostrando comprensión de los contenidos y aplicación en contexto real.

Criterios de Evaluación:

• Claridad y profundidad en las entrevistas y reflexiones
• Inclusión de propuestas de acciones concretas
• Uso adecuado de recursos visuales y narrativos
• Argumentación fundamentada en conocimientos previos y nuevos

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática del trabajo en debates, proyectos y actividades grupales, centrada en la participación, argumentación y colaboración.
• Registro de avances en diarios reflexivos y mapas conceptuales.
• Uso de rúbricas para evaluar habilidades de pensamiento crítico, argumentación, y empatía intercultural.
• Realización de autoevaluaciones y coevaluaciones en cada etapa, fomentando la metacognición y la crítica constructiva.

Este diseño promueve en los adolescentes un análisis profundo, crítico y ético en torno a la diversidad cultural, fomentando su participación activa, la empatía y la responsabilidad social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y la metodología de Aprendizaje Servicio.