Iniciar con una ronda de preguntas: "¿Qué les gusta leer?" y "¿Qué personajes de cuentos conocen?" para activar conocimientos previos.
Mostrar imágenes de libros, personajes y escenas de lectura para explorar ideas.
Dialogar sobre qué les gustaría aprender respecto a la lectura y qué personajes o historias les gustaría conocer.
Recuperación
Realizar un juego de memoria con tarjetas que tengan dibujos de personajes y títulos de libros.
Preguntar: "¿Qué libros han leído o quieren leer?" y "¿Qué personajes les gustan más?" para que compartan en voz alta sus ideas y experiencias previas.
Dibujar en su cuaderno un personaje favorito y explicar por qué les gusta.
Planificación
Organizar un esquema visual en cartel con roles: quien busca imágenes, quien dibuja, quien escribe nombres.
Explicar la actividad: crear un mural del saber donde cada niño contribuirá con dibujos y textos sobre sus personajes favoritos.
Decidir en grupo qué personajes, historias y actividades realizarán y quiénes colaborarán en cada tarea.