Planeación Didáctica de Tercer Grado

Rúbrica sencilla de autoevaluación y coevaluación

Criterios

Excelente

Bueno

Necesita mejorar

Participación

Participó activamente en todas las actividades y ayudó a sus compañeros.

Participó en la mayoría de las actividades.

Participó poco o no colaboró.

Uso del lenguaje

Utilizó adjetivos y adverbios para describir las prácticas y personas.

Utilizó algunos adjetivos y adverbios.

No utilizó o usó poco lenguaje descriptivo.

Valoración cultural

Demostró mucho interés y respeto por las prácticas ancestrales.

Mostró interés y respeto en general.

Mostró poco interés o respeto.

Producto final

Presentación clara, creativa y bien fundamentada.

Presentación adecuada, con algunos detalles por mejorar.

Presentación confusa o incompleta.


Este diseño promueve el reconocimiento de las raíces culturales, fomenta el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo, y respeta los principios de la Nueva Escuela Mexicana, vinculando historia, cultura y medio ambiente en un proceso significativo para los niños.

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