Nombre del Proyecto

Reflexiona, Debate y Exprésate

Asunto o Problema

La desigualdad de género, sus causas y consecuencias, y cómo podemos promover la igualdad y el respeto en nuestra comunidad.

Tipo

Investigación y expresión oral y escrita mediante debate y periódico mural.

Escenario

Aula y comunidad escolar.

Metodologías

Investigación, diálogo, trabajo colaborativo, indagación STEAM y aprendizaje basado en problemas y en servicio.

Ejes Articuladores

Inclusión, Igualdad de género, Participación democrática.

Contenidos y PDAs

Se detallan en las secciones correspondientes en la matriz curricular, con énfasis en lenguajes, ciencias, ética y comunidad.

Fase 1: Planeación

Identificación

• Introducir el tema con un video o narración sobre desigualdad de género (Fuente: Libro, Pág. 22).
• Dialogar en círculo sobre qué saben y qué quieren aprender acerca del tema.
• Realizar un mapa conceptual colectivo sobre conceptos previos: igualdad, discriminación, inclusión.

Recuperación

• Juegos de roles donde los niños representen situaciones de desigualdad o igualdad.
• Preguntar: ¿Han visto o vivido alguna situación donde alguien fue tratado diferente por ser mujer u hombre?

Planificación

• Definir en equipo la pregunta de debate: "¿Por qué la discriminación de género afecta más a las mujeres que a los hombres?"
• Asignar roles: moderador, secretario, investigadores, creadores del periódico mural.
• Elaborar un cronograma de actividades y tareas específicas.

Comprensión y producción

• Elaborar borradores de textos expositivos y argumentativos usando conectores secuenciales y de comparación.
• Realizar un debate simulado en clase, practicando el uso de nexos y expresiones de opinión.
• Diseñar y construir el periódico mural con recortes, dibujos y textos.

Reconocimiento

• Presentar los avances a la clase y recibir retroalimentación.
• Evaluar en equipo si las ideas están claras y si los argumentos son sólidos.

Corrección

• Revisar y mejorar fichas y textos, ajustando el uso de nexos y la coherencia.
• Practicar la exposición oral en pequeños grupos.

Difusión

• Exponer el periódico mural en un espacio visible para toda la comunidad escolar.
• Invitar a otros grados o padres a visitar la exposición.
• Grabar un video con los momentos destacados del debate y la realización del mural.

Consideraciones

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las diferencias y promover la igualdad.
• Elaborar un cartel con acciones concretas para fomentar el respeto por la igualdad de género en la comunidad.

Avances

• Evaluar si se lograron los objetivos de sensibilización y argumentación.
• Planear actividades futuras para seguir promoviendo la igualdad en el entorno escolar.