Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: MI CUERPO Y SUS MOVIMIENTOS
Asunto o Problema Principal a Abordar: IDENTIDAD PERSONAL
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación, Comunitario
Ejes Articuladores: Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados:
Área | Contenido | PDA |
|---|---|---|
Lenguajes | Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana | Reconoce que los movimientos, imágenes y sonidos constituyen lenguajes que permiten la comunicación |
Saberes y Pensamiento Científico | Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento | Caracteriza el movimiento con base en términos como "más lento que, más rápido que" y describe trayectorias: recta, curva o circular |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Los seres humanos son diversos y valiosos, y tienen derechos humanos | Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano a ser parte de familias, grupos y comunidades |
De lo Humano y lo Comunitario | Capacidades y habilidades motrices | Utiliza patrones básicos de movimiento en diferentes espacios, tiempos y objetos para conocerse mejor |