Aprendizaje y Servicio: Proyecto "Convivamos en familia"
Etapa | Actividad | Descripción |
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Sensibilización | Reconocer la importancia de la familia en la convivencia |
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Investigación | ¿Qué acciones fortalecen la convivencia familiar? |
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Planificación | Diseñar una actividad familiar para mejorar la convivencia |
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Ejecución | Realizar la actividad |
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Reflexión y evaluación | ¿Qué aprendimos? |
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Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participación activa en actividades | ☑️ | ☐ | ☐ | - |
Comprensión de contenidos sobre convivencia y salud | ☑️ | ☐ | ☐ | - |
Creatividad en productos y propuestas | ☑️ | ☐ | ☐ | - |
Uso del diálogo y respeto en las actividades | ☑️ | ☐ | ☐ | - |
Reflexión personal y grupal | ☑️ | ☐ | ☐ | - |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Un mural colectivo y una campaña comunitaria sobre convivencia pacífica y alimentación saludable.
Criterios de evaluación: Participación, creatividad, comprensión de contenidos, capacidad de diálogo y propuestas de solución.
Evidencia: Fotos del mural, carteles, videos de la campaña y reflexiones escritas.
Este proceso permitirá que los niños desarrollen habilidades sociales, pensamiento crítico y conciencia de su entorno, promoviendo una convivencia sana y respetuosa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.