Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observaciones: Registrar la participación, interés y colaboración en actividades diarias.
  • Autoevaluación: Preguntas reflexivas como "¿Qué aprendí hoy?", "¿Cómo resolví un conflicto en esta actividad?".
  • Coevaluación: Uso de rúbricas sencillas para valorar el trabajo en equipo y las contribuciones individuales.
  • Instrumentos:
  • Listas de cotejo para actividades participativas.
  • Rúbrica sencilla para evaluar productos (mural, relatos, compromisos).
  • Preguntas orales y escritas para verificar comprensión y reflexión.

Este proyecto busca fortalecer en los alumnos el reconocimiento y respeto por su cultura, promoviendo valores familiares y habilidades sociales que les permitan resolver conflictos de manera pacífica, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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