Fase/Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
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Integración | Montaje final |
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Difusión |
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Consideraciones |
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Avances |
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Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del Producto:
Una representación teatral mimada, en la que los estudiantes integran sonidos, movimientos y textos, elaborada de forma colectiva y presentada ante la comunidad escolar.
Criterios de Evaluación:
- Participación activa y colaboración en grupo.
- Creatividad en la incorporación de sonidos y movimientos.
- Coherencia y claridad en la representación de la anécdota o historia.
- Uso adecuado de recursos visuales, sonoros y corporales.
- Capacidad de reflexionar sobre su proceso y resultados.
Autoevaluación y Coevaluación
- Preguntas reflexivas para los estudiantes:
- ¿Qué aprendí sobre el teatro y la expresión corporal?
- ¿Cómo me sentí al jugar con sonidos y movimientos?
- ¿Qué puedo mejorar en mi participación?
- Rúbrica sencilla:
Criterio | Excelente | Bueno | Necesita Mejorar |
|---|---|---|---|
Participación | Siempre activo y colaborador | A veces participa | Poco participativo |
Creatividad | Innova y aporta ideas originales | Participa con ideas | Le cuesta aportar ideas |
Uso de recursos | Aprovecha bien los recursos y recursos propios | Lo hace de manera adecuada | Tiene dificultades en uso de recursos |
Este proyecto fomenta la participación activa, la creatividad, el pensamiento crítico y la expresión artística, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión, el trabajo en equipo y el reconocimiento de las diversas formas de expresión.