Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre: comunic-arte
- Asunto o Problema: Representar una mimodrama con apoyo de un texto dramático, elaborado de manera colectiva, a partir de anécdotas, gustos e intereses, jugando con diferentes secuencias de sonido y recursos, para explorar otras formas de expresión.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Escuela
- Metodología: Comunitario
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) | Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros. |
|---|---|
Lenguajes (PDA) | Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados. |
Desarrollo del Proyecto Educativo por Fases Metodológicas
Fase 1: Planeación
Planeación
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