Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Gota a gota
Asunto o Problema Principal a Abordar: Concientizar sobre el cuidado del agua, sus usos en la sociedad y la importancia del agua para vivir
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Basado en problemas, Investigación, Comunitario
Ejes Articuladores: Vida saludable, Pensamiento crítico
Contenidos:
La importancia del agua para la vida y la salud
Uso responsable del agua en la comunidad
El ciclo del agua y su cuidado
Participación comunitaria en acciones de cuidado del agua
PDAs seleccionados:
Elaborar un cartel informativo sobre el cuidado del agua
Crear una campaña comunitaria para reducir el desperdicio de agua

Campo Formativo	Desarrollo
Identificación	Iniciamos la reflexión con una actividad lúdica: “El río de la comunidad”. Los niños dibujan un río que atraviesa su comunidad y comentan qué ven y qué les gustaría cuidar. Luego, en plenaria, comparten ideas sobre qué saben del agua y su cuidado. (Fuente: Libro, Pág. 45)
Recuperación	Se realiza un juego de preguntas: “¿Cuánto sabes del agua?” con tarjetas ilustradas que contienen imágenes relacionadas con el agua y su uso. Los niños expresan lo que conocen y lo que desean aprender. Se recoge información previa para orientar actividades futuras.
Planificación	En grupos, diseñan un cartel que represente el ciclo del agua y planifican una campaña para promover el cuidado del agua en su comunidad, asignando roles y tareas. Se establecen metas sencillas, como reducir el uso de agua en casa.