Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA):

Elaboración de un artículo colectivo sobre un tema de interés de la comunidad escolar, organizado en estructura expositiva (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia o enumeración).

Criterios de evaluación:

  • Claridad en la exposición de ideas
  • Uso adecuado de las estructuras expositivas
  • Organización lógica y coherente del texto
  • Presentación creativa y visualmente atractiva
  • Participación activa de todos los integrantes del grupo

Evaluación:

  • Rúbrica de autoevaluación y coevaluación basada en preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo colaboré en mi grupo?
  • Observación de participación, creatividad y comprensión del contenido en las presentaciones finales.

Este diseño promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, haciendo del aprendizaje una experiencia activa, significativa y comunitaria.

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