Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un reglamento escolar colectivo elaborado por los niños, acompañado de carteles visuales que representan las reglas principales para la convivencia. Este reglamento será colocado en un lugar visible del aula o la escuela.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en la elaboración del reglamento y carteles | ||||
Usa lenguaje positivo y claro en las reglas | ||||
Incluye reglas que benefician a toda la comunidad escolar | ||||
Respeta las ideas y opiniones de sus compañeros durante las actividades | ||||
Presenta un trabajo creativo y con apoyo visual llamativo |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante las actividades, observar la participación, colaboración y respeto de los niños.
- Listas de cotejo: para registrar el cumplimiento de cada criterio en las actividades diarias.
- Rúbricas sencillas: valorar aspectos como participación, creatividad, actitud y respeto.
- Autoevaluación: al finalizar cada día, los niños reflexionan con preguntas como: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Contribuí a hacer un buen reglamento?”.
- Coevaluación: en pequeños grupos, valoran el trabajo de sus compañeros usando preguntas guía o escalas sencillas.
Este enfoque fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la reflexión sobre la convivencia, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.