Presentamos

Reflexión inicial

• Plantear: ¿Qué pasa si no cuidamos nuestro entorno?
• Diálogo sobre la importancia de cuidar el agua, la tierra y los animales.

Recolectemos

Saber previo

• Preguntar: ¿Qué sabemos sobre los cambios en la naturaleza?
• Recoger historias o experiencias que tengan los niños sobre su comunidad.

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar un problema ambiental local: basura, agua o plantas.
• Formular preguntas: ¿Cómo podemos ayudar?

Organizamos

Planificación

• Formar equipos con roles claros: limpieza, reforestación, sensibilización.
• Diseñar un pequeño plan de acción.

Construimos

Ejecutar tareas

• Realizar actividades como limpieza de un parque cercano, sembrar plantas o crear carteles de cuidado.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar qué cambios lograron en su comunidad.
• Reflexionar: ¿Qué funcionó? ¿Qué podemos mejorar?

Compartimos

Socialización

• Presentar su trabajo a la comunidad: cartel, charla, video.
• Recoger retroalimentación y valorar su impacto.

Sensibilización

Detectar necesidades

• Conversar con la comunidad acerca de problemas relacionados con medios y tecnología.

Investigación

¿Qué sé y qué quiero saber?

• Recolectar historias o situaciones en las que los medios hayan influido en decisiones.

Planificación

Diseñar el proyecto

• Decidir qué acción realizar: crear un mural informativo, acompañar en una campaña, etc.

Ejecución

Implementar

• Realizar el servicio: montar carteles, grabar mensajes o entrevistas.

Reflexión y evaluación

Compartir resultados

• Discutir en grupo qué aprendieron y cómo ayudaron a la comunidad, evaluar el impacto.