Producto y Evaluación

Producto Final (Producto Desempeño Auténtico - PDA)

• Instructivo final elaborado por cada equipo que explique cómo realizar una actividad sencilla (ej. preparar una merienda, armar un juguete, hacer una manualidad).
• Criterios de evaluación:
• Claridad en las instrucciones (uso de numerales, lenguaje sencillo).
• Organización lógica y secuencial.
• Uso de ilustraciones apropiadas.
• Presentación creativa y respetuosa.

Autoevaluación y Coevaluación

• Preguntas reflexivas para los alumnos:
• ¿Qué aprendí sobre la estructura de un instructivo?
• ¿Fue fácil seguir o crear instrucciones? ¿Por qué?
• ¿Cómo colaboré con mis compañeros?
• ¿Qué puedo mejorar en mis futuros instructivos?
• Rúbrica sencilla:
• Excelente: Cumple con todas las características, explica claramente, ayuda a otros.
• Bueno: Cumple la mayoría de las características, explica bien.
• Necesita mejorar: Le falta organización, claridad o precisión.

Este proyecto busca potenciar el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, integrando actividades creativas y manipulativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades de niños de tercer grado.