Nombre del Proyecto

La Galería de Emociones

Asunto o Problema

Dificultad de los niños para identificar y expresar sus emociones, generando conflictos en el aula y en su entorno familiar.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas y aprendizaje colaborativo

Ejes Articuladores

Inclusión, Pensamiento crítico

Contenidos

Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, De lo humano y lo comunitario.

PDAs Seleccionados

Expresión oral, elaboración de dibujos y textos, reconocimiento de valores y derechos humanos, resolución de problemas con sumas y restas, reconocimiento y valoración de la diversidad y la participación comunitaria.