Cierre
- Presentación del producto final a la clase, discusión en círculo y reconocimiento del esfuerzo de todos los niños.
- Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre mi comunidad y cómo puedo contribuir a su cuidado?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto Final: Un mural comunitario colaborativo y un cartel informativo sobre seguridad vial, que reflejen los conocimientos, valores y acciones aprendidas para promover la convivencia social, el respeto y el cuidado del entorno.
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y respetuosa en actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Creatividad y claridad en el cartel y mural | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Comprensión de conceptos sobre comunidad y seguridad vial | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Uso adecuado del lenguaje y símbolos en los productos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión y expresión oral en socializaciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades, tomando notas sobre participación, colaboración y comprensión.
- Listas de cotejo: para registrar si cada niño identifica lugares seguros, reglas de tránsito, etc.
- Rúbrica sencilla: que evalúe aspectos como creatividad, participación, respeto, y comprensión del contenido.
- Autoevaluación: mediante preguntas guiadas, por ejemplo: "¿Qué aprendí sobre mi comunidad?" o "¿Cómo puedo ayudar a que todos estén seguros?".
- Coevaluación: en pares o grupos, comentando qué les gustó del trabajo de sus compañeros y qué podrían mejorar.
Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y participación activa, promoviendo valores de respeto, inclusión e interculturalidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.