Planeación Didáctica de Sexto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un “Manual de resolución pacífica para mi comunidad escolar” elaborado por los estudiantes, que incluye pasos, reglas, frases y propuestas para resolver conflictos sin violencia.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Contenido correcto y completo sobre resolución de conflictos

Uso de ideas de paz, justicia y empatía

Creatividad y diseño del manual

Participación activa y trabajo en equipo


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo para observar participación y colaboración en actividades.
  • Preguntas reflexivas diarias para valorar comprensión y actitudes.
  • Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, respeto, empatía y compromiso en actividades y productos.
  • Autoevaluación mediante fichas cortas donde los estudiantes expresen qué aprendieron y cómo aplicarán lo aprendido.
  • Coevaluación en grupos, valorando aportaciones y trabajo colaborativo.

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la resolución pacífica de conflictos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades de niños de 11 años.

Planeación Pág 3
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