Planeación Didáctica de Quinto Grado

Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto

SUMA DE FRACCIONES

Asunto o Problema

Los alumnos presentan dificultad para resolver fracciones con diferente denominador

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Abril

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs

Ver tabla a continuación

Contenidos

PDAs

Lenguajes: Narración de sucesos del pasado y del presente.

Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Saberes y Pensamiento Científico: Suma y resta, su relación como operaciones inversas.

Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Ética, Naturaleza y Sociedades: Origen histórico de símbolos que identifican a México y su territorio.

Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, límites y entidades federativas.

De lo Humano y lo Comunitario: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Reflexiona sobre sus preferencias y proyecta proyectos de vida.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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