Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, interés y colaboración en actividades grupales y debates.
• Preguntas de sondeo: Realizar cuestionamientos que promuevan el pensamiento crítico sobre los contenidos.
• Registro anecdótico: Anotar avances, dificultades y logros en el proceso.
• Autoevaluación: Fichas de reflexión diaria, diarios de aprendizaje donde expresen lo aprendido, dudas y metas.
• Coevaluación: Evaluar pares en presentaciones, aportaciones en equipo y productos parciales, usando rúbricas cortas y sencillas.
• Seguimiento del proceso: Revisar el cumplimiento de actividades, participación y actitud de los estudiantes durante toda la semana, ajustando estrategias si es necesario.

Este plan busca promover en los adolescentes un aprendizaje profundo, crítico y creativo, que conecte historia, cultura y arte, fomentando su autonomía, sensibilidad intercultural y pensamiento reflexivo.