Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante las actividades, observar la participación, cooperación y respeto de los alumnos.
  • Listas de cotejo: Para verificar si identificaron los elementos de documentos y si integraron los aspectos de argumentación.
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar la creatividad, claridad y respaldo argumentativo en los microrrelatos y debates.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?, ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?

Este plan promueve una participación activa, el pensamiento crítico y la expresión auténtica, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y atendiendo a las necesidades creativas y emocionales de los niños de 11 años.

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