Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Nombre del Producto: "Exploradores del espacio y la Tierra: Estudio interactivo sobre meteoritos y su impacto"
Descripción: Los estudiantes crearán una exposición digital o física que incluya un mapa conceptual, un modelo de cráter, una breve investigación y recomendaciones para la conservación del entorno. La presentación será compartida con la comunidad escolar.
Criterios de evaluación:
Criterios | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de conceptos sobre meteoritos y ecosistemas | ✔️ | ? | ❌ | Se evidencia comprensión clara en el mapa y exposición |
Uso de fuentes y textos explicativos | ✔️ | ? | ❌ | Uso correcto y reflexivo de textos y recursos digitales |
Creatividad y manipulación de materiales | ✔️ | ? | ❌ | Modelos y murales originales y bien elaborados |
Participación y trabajo en equipo | ✔️ | ? | ❌ | Participación activa y respetuosa en actividades colaborativas |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: acompañar y registrar participación, interés y habilidades durante actividades.
- Listas de cotejo: para valorar la participación en dinámicas y actividades prácticas.
- Rúbricas sencillas: para autoevaluación y coevaluación en presentaciones, modelos y exposiciones.
- Preguntas reflexivas al cierre del día: para valorar comprensión y actitud hacia el tema.
Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la conexión entre ciencia, medio ambiente y comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.