Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria


Información Básica del Proyecto

  • Nombre: La ciencia y la tecnología de la mano del hombre
  • Asunto o Problema: ¿Cómo han contribuido los avances científicos y tecnológicos a satisfacer necesidades humanas y qué impacto tienen en la naturaleza y la sociedad?
  • Tipo: Por Fases Metodológicas (Indagación STEAM)
  • Grado: Tercer Secundaria (14-17 años)
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, innovación, ética en ciencia y tecnología
  • Contenidos seleccionados:
  • Química: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico, su relación con necesidades humanas y su impacto en la naturaleza.
  • PDAs (Producto de Desempeño Auténtico):
  • Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Campos Formativos Relevantes: Ciencias Naturales, Matemáticas, Comunicación, Tecnologías

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