Planeación Didáctica de Primer Grado

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Cuento interactivo: Leer un cuento donde los personajes muestran valores y cualidades (ejemplo: "La historia del árbol generoso").
  • Actividad 2: Preguntas reflexivas sobre las cualidades del cuento.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo: Cada niño pega su hoja con su nombre y cualidad en el árbol del mural, creando un gran árbol de cualidades.
  • Actividad 4: Juego de memoria: Tarjetas con nombres y cualidades, buscar las parejas y hablar sobre ellas.

Cierre:

  • Reflexión grupal: "¿Qué cualidades nos hacen ser buenos amigos y compañeros?"
  • Cierre con una canción o poema sobre valores y cualidades.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Dinámica de reconocimiento: Cada niño dice una cualidad que vio en un compañero (destacando aspectos positivos).
  • Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué aprendimos esta semana sobre los nombres y cualidades?

Desarrollo:

  • Actividad 3: Juego de "El árbol de las cualidades": Con hojas de papel, escribir diferentes cualidades y colgarlas en un árbol decorativo en el aula.
  • Actividad 4: Elaboración de un dibujo grupal: Un árbol con nombres y cualidades, decorado con materiales reciclados y coloridos.

Cierre:

  • Reflexión final: "¿Qué cualidades vamos a sembrar en nuestro árbol para que crezca fuerte y hermoso?"
  • Conversación en círculo: Compartir qué cualidad les gusta más y por qué.

Semana 2


Lunes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de adivinanzas: ¿Qué cualidad soy? Los niños describen una cualidad y otros adivinan.
  • Actividad 2: Recordar las cualidades del árbol en el mural.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Escribir en tarjetas: su nombre y una cualidad, para formar un mural de "Nombres y cualidades".
  • Actividad 4: Juego en pequeños grupos: crear una historia usando los nombres y cualidades de sus compañeros.

Cierre:

  • Compartir la historia creada y reflexionar sobre cómo las cualidades ayudan a la convivencia.

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: Canción: "Mi cualidad favorita".
  • Actividad 2: Preguntas: ¿Qué cualidades quieres poner en tu árbol? (respuestas orales y dibujos).

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaborar un "Árbol de las cualidades" en cartulina, con espacio para que cada niño pegue su hoja con el nombre y cualidad.
  • Actividad 4: Juego de roles: practicar situaciones donde se demuestran cualidades positivas.

Cierre:

  • Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando actuamos con cualidades buenas?
  • Compartir una cualidad que quieran mejorar.

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Cuento: "El árbol generoso y sus cualidades".
  • Actividad 2: Preguntas y diálogo sobre las cualidades mostradas en el cuento.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Crear un mural colectivo con los nombres y cualidades, decorando con materiales reciclados.
  • Actividad 4: Juego de dramatización: representar escenas del cuento, enfatizando las cualidades.

Cierre:

  • Reflexión: "¿Qué cualidades nos gustaría que nuestro árbol tuviera?"
  • Breve escritura o dibujo sobre cómo podemos ser mejores cada día.

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