Tabla de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce la importancia de la familia en su vida y comunidad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participación activa en reflexión y actividades. |
Participa en entrevistas y recopila información de su familia | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa interés y compromiso en la recopilación de historias. |
Diseña y crea un producto (cartel, video, portafolio) que refleje su historia familiar | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Producto creativo y significativo, con apoyo en recursos manipulables. |
Expone oralmente su historia y la importancia de su familia con confianza | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Presentación clara y emocional, promoviendo la expresión oral. |
Reflexiona sobre su aprendizaje y el valor del trabajo en equipo y la inclusión | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Reflexiones sinceras y enriquecedoras en la exposición final. |
Notas adicionales
- Material manipulable: carteles, fotos, relatos escritos, videos, objetos que representen historias familiares.
- Recursos visuales: imágenes de familias diversas, mapas conceptuales sobre valores familiares, ejemplos de exposiciones creativas.
- Enfoque: promover el pensamiento crítico mediante preguntas abiertas, la expresión oral a través de exposiciones y la colaboración en actividades grupales e interdisciplinarias, respetando la diversidad familiar y promoviendo la inclusión.
Este proyecto busca no solo fortalecer los lazos familiares, sino también potenciar habilidades socioemocionales y cognitivas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.