Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Inicio de clases
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Conocer al alumno
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Escuela
  • Metodología(s): Comunitario
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs Seleccionados

Campo Formativo

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Narración de sucesos del pasado y del presente.

Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.

Saberes y Pensamiento Científico

Alimentación saludable, basada en el Plato del Bien Comer, y prácticas culturales relacionadas con la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Identifica y describe que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo y muscular, y sus funciones (soporte, protección, movimiento).

Ética, Naturaleza y Sociedades

Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad, su ubicación en la entidad y el país, así como el cuidado de los ecosistemas.

Elabora representaciones cartográficas de su comunidad considerando los puntos cardinales.

De lo Humano y lo Comunitario

La comunidad como espacio de vida y socialización.

Indaga ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización familiar, escolar y comunitaria, y comparte su importancia.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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