Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar la participación, colaboración y creatividad en cada actividad.
  • Listas de cotejo: verificar el cumplimiento de los elementos culturales y de trabajo en equipo.
  • Rúbricas sencillas: evaluar aspectos como creatividad, respeto cultural, trabajo en equipo y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar?
  • Autoevaluación y coevaluación: los estudiantes califican su participación y la de sus compañeros usando preguntas guiadas y escalas simples.

Este proyecto busca fortalecer el sentido de identidad y pertenencia, promoviendo la reflexión crítica sobre nuestras manifestaciones culturales y su papel en la convivencia social, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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