Nombre del Proyecto

Las rimas como el pan con todo van

Asunto o Problema Principal

Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Diciembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Comunitario

Ejes Articuladores

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos

Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras; comprensión de la rima y la aliteración

PDAs

Reconoce la rima y la aliteración como elementos rítmicos de poemas, canciones y juegos de palabras; Identifica formas de convivencia en las familias