Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un “Manifiesto colectivo por los derechos humanos en México” elaborado por los estudiantes, que integre:
- La definición y reconocimiento de derechos y obligaciones.
- Análisis crítico de casos históricos y actuales.
- Propuestas de acciones en su comunidad.
- Elementos artísticos y visuales que refuercen el mensaje.
Criterios de evaluación:
- Claridad y precisión en la definición de derechos y obligaciones.
- Capacidad crítica y reflexiva en el análisis de casos.
- Creatividad y pertinencia en las propuestas.
- Participación activa y trabajo colaborativo.
- Uso adecuado de recursos digitales y materiales artísticos.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: participación en debates, roles, actividades en equipo.
- Registro de participación: notas y registros de aportaciones en cada actividad.
- Preguntas clave: evaluar comprensión mediante cuestionarios orales o escritos.
- Autoevaluación: reflexiones diarias sobre su aprendizaje y compromiso (“¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?”).
- Coevaluación: retroalimentación entre pares mediante rúbricas sencillas, enfocadas en aspectos como claridad, creatividad y colaboración.
Rubrica de evaluación sencilla:
Criterio | 3 - Excelente | 2 - Bueno | 1 - Necesita Mejora |
|---|---|---|---|
Participación | Participa activamente, aporta ideas y ayuda a otros | Participa regularmente, algunas aportaciones | Participa poco, pocas ideas |
Comprensión | Demuestra comprensión profunda del tema | Entiende el tema, pero con algunas dudas | Tiene dificultades para entender |
Creatividad | Propone ideas innovadoras y relevantes | Ideas apropiadas, pero poco innovadoras | Ideas poco originales o desconectadas |
Trabajo en equipo | Colabora efectivamente, respeta opiniones | Colabora en general | Dificultades para colaborar |
Este plan promueve la formación de ciudadanos críticos, informados y comprometidos con sus derechos y obligaciones, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y enriquecido con estrategias STEAM y pedagógicas innovadoras.