Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades, registrar participación, colaboración y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar si los niños identifican hábitos de higiene y acciones de cuidado del ambiente.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y cómo pueden aplicar lo aprendido.
• Rúbrica sencilla: para evaluar la creatividad, participación y comprensión en la elaboración del cartel/folleto.
• Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y qué pueden mejorar.
• Coevaluación: en equipo, dan retroalimentación sobre la participación de sus compañeros en actividades colaborativas.

Este plan busca desarrollar en los niños una actitud crítica y responsable respecto a sus hábitos y el impacto en su comunidad, promoviendo la participación activa, el pensamiento reflexivo y la colaboración.