Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación: Durante actividades manipulativas y juegos, registrar cómo los niños cuentan, representan y relacionan los números.
  • Listas de cotejo: Para verificar la participación en la construcción del mural, las series y las historias.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar el producto final y la participación en las actividades, considerando aspectos como la creatividad, comprensión y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: "¿Qué fue lo más fácil o difícil hoy? ¿Qué aprendí o qué puedo mejorar?"

Este plan busca integrar de manera lúdica y significativa los contenidos con los PDAs, promoviendo un aprendizaje activo, crítico y colaborativo, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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