Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante actividades, registrar la participación y comprensión de cada alumno.
• Listas de cotejo: Para identificar si dominan conceptos básicos de fracciones.
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo usar las fracciones en mi vida?
• Rúbrica sencilla: Para evaluar el producto final, considerando creatividad, precisión y participación.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando habilidades sociales, pensamiento crítico y autonomía en los estudiantes.