Planeación Didáctica de Segundo Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática: registrar participación, colaboración y actitudes durante las actividades.
  • Registro anecdótico: notas sobre desempeño en debates, investigación y creatividad.
  • Sondeo y preguntas: evaluar comprensión y reflexión mediante preguntas abiertas en cada actividad.
  • Autoevaluación: fichas reflexivas diarias, donde los estudiantes reconocen sus avances y dificultades.
  • Coevaluación: evaluación entre pares sobre las propuestas, presentaciones y trabajo en equipo, usando rúbricas sencillas.

Este plan favorece el pensamiento crítico, la investigación profunda, la argumentación y la aplicación interdisciplinaria, promoviendo una comprensión integral del fenómeno urbano desde una perspectiva activa, creativa y participativa.

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