Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

Nombre: ¿Qué está pasando con mi cuerpo?
Asunto o Problema: Descubrir, de manera divertida y segura, los cambios en el cuerpo durante la preadolescencia, promoviendo autoestima, hábitos saludables y respeto.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Noviembre
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Igualdad de género
Contenidos y PDAs seleccionados:

Lenguajes	Exposición sobre temas diversos / Reconoce las características y función de las reseñas (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Saberes y Pensamiento Científico	Medición del tiempo / Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos en un minuto, relacionándola con la actividad física (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
Ética, Naturaleza y Sociedades	Reconoce el derecho a la protección y la importancia de prevenir riesgos como maltrato, abuso, bullying y explotación sexual (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
De lo Humano y lo Comunitario	Educación integral en sexualidad / Reflexiona sobre valores heredados para convivencia sana (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)