Planificación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: TEXTOS QUE NO SON CUENTOS
- Asunto o Problema Principal: Explorar los textos expositivos, comprender la composición del sistema solar mediante el reconocimiento de propiedades y características de gases en la atmósfera, y reflexionar sobre la discriminación y violencia como atentados a los derechos humanos.
- Tipo: Por fases metodológicas
- Mes: Octubre
- Escenario: Aula, Escuela, Comunidad
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación cultural a través de la lectura y escritura.
- Contenidos y PDAs:
- Lenguajes: Textos expositivos, organización y comprensión.
- Saberes y Pensamiento Científico: Sistema Tierra-Luna-Sol, características de galaxias y estrellas.
- Ética, Naturaleza y Sociedades: Derechos humanos, respeto, igualdad, violencia y discriminación.
- De lo Humano y lo Comunitario: Comunidad, conflictos y soluciones.
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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