Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: durante actividades grupales y participativas, registrando interés, colaboración y comprensión.
- Listas de cotejo: para verificar participación, uso de materiales y expresión oral.
- Rúbricas sencillas: para evaluar narración, dramatización y creación de material visual.
- Preguntas abiertas: al final de cada actividad para promover la reflexión y autoevaluación.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?", "¿Qué me gustó de trabajar en equipo?".
Este enfoque promueve una evaluación integral que fortalece la autonomía, el pensamiento crítico y el valor cultural de los niños, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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