Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto Final:
Un *Libro ilustrado* titulado "Mi semana cuidando mi cuerpo y la naturaleza", elaborado por cada niño con dibujos y textos cortos, que describen acciones que pueden realizar en casa, en la escuela y en la comunidad para mantener su salud y proteger el ambiente.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en las actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Comprende y comparte ideas sobre cuidado personal y ambiental | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Usa vocabulario adecuado para describir acciones y objetos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Colabora en equipos y respeta ideas de otros | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
El libro refleja acciones concretas para cuidar el cuerpo y la naturaleza | ☑️ | ⬜ | ⬜ | - |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación: Registrar participación, interés y respeto durante las actividades.
- Listas de cotejo: Para evaluar la comprensión y participación en actividades prácticas.
- Rúbrica sencilla: Para el libro final, considerando aspectos como creatividad, claridad y relación con los contenidos.
- Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué acciones pueden realizar en casa y en la comunidad.
- Autoevaluación y coevaluación: Los niños comparten qué les gustó y qué mejorarían, promoviendo la reflexión y el reconocimiento del aprendizaje.
Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando una actitud activa, responsable y respetuosa hacia su cuerpo, comunidad y medio ambiente.