Jueves

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: "El semáforo del consumo". Los niños identifican acciones responsables (verde), neutras (amarillo), irresponsables (rojo).

Desarrollo:

• Actividad 1: Simulación de una campaña informativa. En equipos diseñan flyers y mensajes para promover el consumo responsable en la comunidad.
• Actividad 2: Presentación de las campañas en un "Mercado ecológico" del aula donde ofrecen información y reflexionan sobre sus acciones.

Cierre:

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre el impacto de mis decisiones de consumo? ¿Qué puedo mejorar?

Viernes

Inicio:

• Cuento o video breve sobre personajes que cuidan el ambiente y fomentan el consumo responsable.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles: "Mi comunidad limpia", donde representan acciones para cuidar su entorno.
• Actividad 2: Elaboración de un diario de acciones diarias responsables, con dibujos y frases.

Cierre:

• Socialización: Compartir en círculo lo que más les gustó aprender y cómo aplicarán lo aprendido en casa y en la escuela.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Juego "¿Qué pasa si no cuidamos?" con imágenes de ambientes contaminados y saludables, para activar reflexión.

Desarrollo:

• Actividad 1: Análisis de un video (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) sobre el estado del aire, agua y suelo en su comunidad.
• Actividad 2: Elaboración de mapas conceptuales en grupos sobre las condiciones del entorno y su relación con la salud.

Cierre:

• Pregunta reflexiva: ¿Qué cambios podemos hacer para mejorar nuestro ambiente? Registro en pizarrón.

Martes

Inicio:

• Canción o rima que motive el compromiso con el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Actividad 1: Taller de escritura creativa: "Mi promesa para cuidar la Tierra", donde expresan sus ideas en un cartel o poema.
• Actividad 2: Compartir en parejas y crear un mural con los compromisos escritos y dibujos.

Cierre:

• Pregunta de reflexión: ¿Por qué es importante que todos cuidemos nuestro entorno? Discusión guiada.

Miércoles

Inicio:

• Dinámica de reconocimiento: "El árbol de la comunidad", donde cada niño añade una hoja con una acción que ayuda a cuidar el ambiente.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego cooperativo: "La cadena de la reutilización", en el que construyen un circuito de objetos reutilizados que pueden ser donados o reciclados.
• Actividad 2: Creación de un folleto informativo para la comunidad, con ideas para reducir basura y cuidar el agua, aire y suelo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos colaborar en la escuela y en casa para mejorar nuestro ambiente?

Jueves

Inicio:

• Presentación de un caso real de una campaña de limpieza o reciclaje en su comunidad.

Desarrollo:

• Actividad 1: Planeación de una campaña escolar: definir objetivos, actividades y roles.
• Actividad 2: Elaboración de carteles y mensajes para la campaña, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Debate breve: ¿Qué beneficios tendrá nuestra campaña para la comunidad y el medio ambiente?