Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua del interés y participación en actividades grupales y individuales.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día para verificar comprensión.
  • Uso de listas de cotejo para valorar la colaboración, creatividad y participación.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la explicación oral y los productos gráficos.
  • Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y qué les gustó, mediante dibujos o frases.
  • Coevaluación: En grupo, cada niño comenta qué aportó y qué aprendió de sus compañeros.

Este plan promueve la participación activa, la exploración de sus raíces culturales, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre la importancia de sus tradiciones para su identidad y comunidad.

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