Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de reconocimiento con fotos de diferentes formas de celebrar el Día de Muertos en distintas comunidades mexicanas.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: “¿Por qué es importante celebrar nuestras tradiciones? ¿Qué nos hace sentir orgullosos de nuestra comunidad?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Visita virtual o real a un lugar donde se realiza una celebración del Día de Muertos. Se puede usar fotografías o videos, destacando los elementos tradicionales y su significado.
• Actividad 4: Realización de pequeños objetos o adornos para la ofrenda: calaveritas de papel, flores de cempasúchil de papel, velas con plastilina.

Cierre:

• Cada grupo comparte qué objetos crearon y qué representan. Se reflexiona sobre la importancia de las tradiciones en comunidad.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuento sobre un niño que participa en la celebración del Día de Muertos en su comunidad. Se favorece la lectura expresiva y la participación.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué historias conocen sobre sus tradiciones? ¿Cómo participan los niños en ellas?”

Desarrollo:

• Actividad 3: En equipos, entrevistar a un familiar o vecino sobre cómo celebran el Día de Muertos en su casa. Se toman notas y se dibuja una escena de la celebración.
• Actividad 4: Elaboración de un pequeño cartel o dibujo que muestre la historia o la tradición que compartieron.

Cierre:

• Compartir en círculo los dibujos y las historias, reflexionando sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juegos cooperativos relacionados con las tradiciones, como armar una ofrenda gigante con piezas de papel o bloques.
• Actividad 2: Pregunta: “¿Qué aprendimos sobre nuestras tradiciones y comunidad?”

Desarrollo:

• Actividad 3: Preparar en grupos una pequeña exposición o presentación sobre lo aprendido durante la semana, usando carteles, dibujos y objetos.
• Actividad 4: Ensayo de la celebración o exposición que compartirán con su comunidad (padres, otros grados, autoridad escolar).

Cierre:

• Presentación final en el aula o en la comunidad. Reflexión grupal: ¿Qué nos gustó más? ¿Qué aprendimos? ¿Por qué es importante celebrar nuestras tradiciones?

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto final:
Una exposición comunitaria titulada "Un día de fiesta en mi comunidad", que incluirá dibujos, objetos, historias y fotografías realizadas por los niños, reflejando las tradiciones y celebraciones del Día de Muertos y otras festividades locales.

Criterios de evaluación: